AI협력수업 14 – 햄스터봇 제스쳐 이동

이 프로그램은 학생들이 제스처 기반 인터페이스를 개발하며 컴퓨팅 사고력을 발달시키는 것을 목표로 한다. 이를 위해 블록코딩(Entry) 이미지 인식 기능을 활용하여 제스처로 로봇을 움직이는 활동을 진행한다. 학생들은 이미지 인식을 통해 제스처를 인식하고, 이를 기반으로 로봇을 움직이는 인터페이스를 개발한다. 이 과정은 학생들이 알고리즘적 사고, 문제 해결 능력, 그리고 프로그래밍 기술을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다.

제스처 기반 로봇 제어 프로젝트를 통해 학생들은 컴퓨터가 실제 세계의 물리적 움직임을 어떻게 인식하고 해석하는지 이해한다. 이는 추상적인 개념을 실제 상황에 적용하는 컴퓨팅 사고력의 핵심 요소이다. 학생들은 복잡한 문제를 작은 단위로 분해하고, 각 단계를 로직으로 전환하여 로봇에게 명령을 내리는 방법을 배운다. 이 과정에서 발생하는 시행착오는 학생들로 하여금 더 나은 해결책을 찾기 위해 창의적으로 사고하고, 자신의 가설을 실험해보는 기회를 제공한다.

이 수업의 특징 중 하나는 인공지능과의 협력이다. 학생들은 이미지 인식 알고리즘을 통해 제스처를 인식하고, 이를 로봇의 움직임으로 변환하는 과정에서 인공지능 기술을 활용한다. 학생들은 인공지능 기술을 바탕으로 자신의 생각하는 새로운 입력장치를 설계하며, 특히, 인공지능의 인식 과정을 분석하여 이를 자신들의 창의적인 프로젝트에 적용하고, 인공지능과 상호작용을 경험한다. 학생들은 인공지능이 어떻게 학습하고, 결정을 내리는지 이해하고, 이 지식을 바탕으로 자신만의 인터페이스를 설계하고 개선하는 데 활용한다.